La percepción frente a las políticas de seguridad ciudadana en la localidad de Rafael Uribe Uribe 2019 - 2023: Un análisis desde el proyecto generación de entornos de confianza para la prevención y control del delito en entornos escolares

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dc.contributor.advisorPeña Porras, Diego Isaíasspa
dc.contributor.authorBlanco Cabra, Norman Danielspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/EnRecursoHumano/inicio.dospa
dc.contributor.orcidBlanco Cabra, Norman Daniel [0000-0002-2690-7060]spa
dc.contributor.researchgatehttps://www.researchgate.net/profile/Norman-Blanco-Cabraspa
dc.coverage.cityBogotáspa
dc.coverage.countryColombiaspa
dc.coverage.regionCundinamarcaspa
dc.coverage.temporal2019-2023
dc.coverage.tgnhttp://vocab.getty.edu/page/tgn/1000838
dc.date.accessioned2024-07-16T21:46:20Z
dc.date.available2024-07-16T21:46:20Z
dc.date.issued2024-05-07
dc.descriptionilustraciones, diagramas, mapasspa
dc.description.abstractLa presente investigación analiza la percepción de la ciudadanía, especialmente de estudiantes, frente a la implementación del proyecto 7695 en la localidad de Rafael Uribe Uribe en Bogotá, entre 2020 y 2023. A pesar de la implementación de distintas políticas públicas de seguridad, la percepción de inseguridad ha aumentado. El proyecto buscó crear entornos seguros en instituciones educativas mediante intervenciones sociales. El estudio, con enfoque cualitativo, revela que el grupo beneficiario percibe deficiencias en la implementación del proyecto, destacando la falta de constancia en algunas actividades y la desconfianza en las instituciones. A pesar de estos desafíos, se resalta la importancia de intervenciones en el espacio público, a través del arte y el urbanismo táctico, que son percibidas positivamente por la ciudadanía y contribuyen a mejorar las condiciones de seguridad en el entorno escolar. (Texto tomado de la fuente).spa
dc.description.abstractThis research analyses the perception of citizens, especially students, regarding the implementation of project 7695 in the locality of Rafael Uribe Uribe in Bogota, from 2020 to 2023. Despite the implementation of different public security policies, the perception of insecurity has increased. The project’s goal was to create safe environments in educational institutions through social interventions. The study, with a qualitative approach, reveals that the beneficiary group perceives deficiencies in the implementation of the project, highlighting the lack of consistency in some activities and distrust in the institutions. Despite these challenges, it highlights the importance of interventions in public space, through art and tactical urbanism, which are perceived positively by citizens and contribute to improving safety conditions in the school nearables.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Gobierno Urbanospa
dc.description.methodsLa presente investigación contó con enfoque cualitativo, ya que su objetivo fue profundizar en las percepciones subjetivas que tiene cada participante, descubriendo las causas de su visión del contexto social y sentires respecto a una situación particular. Se escogió el muestreo caso de estudio debido a que es una estrategia de investigación adecuada cuando se buscan respuestas a preguntas relacionadas al "por qué", este enfoque se destaca al abordar fenómenos contemporáneos en contextos reales. Desde esta perspectiva, el estudio de caso es un método integral que abarca diversas etapas de investigación, incluyendo el diseño, la recopilación de datos, el análisis y la presentación del informe o estudio. Además, este método permite incorporar tanto técnicas cuantitativas como cualitativas (Yin, 2009). El método de recolección de la información fue a través de la realización de tres focus groups y una entrevista individual, en ambos escenarios a partir de preguntas semiestructuradas. Hubo tres momentos en la investigación. En el primero se consultaron documentos de política pública para entender el proyecto y evaluar su relación con las variables planteadas en el estudio. Lo anterior permitió construir las encuestas y las preguntas utilizadas en el focus group para estudiar la percepción que tienen los estudiantes sobre el proyecto 7695 “Generación de entornos de confianza para la prevención y control del delito en Bogotá”. En el segundo se elaboró la encuesta con dos secciones. En la primera se hicieron preguntas de tipo contextual como lo son: sexo, edad, tiempo que ha habitado en la ciudad, si ha sido víctima de algún delito y estrato socioeconómico; con el fin de dar una mejor caracterización de la población entrevistada. En la segunda, se indagó si a los participantes si habían sido víctimas de algún tipo de delito en el entorno escolar y qué tipo de actividades recordaban relacionadas al proyecto. Tercero, se realizaron preguntas abiertas semiestructuradas para que los entrevistados contarán a mayor profundidad sus experiencias personales que determinan su percepción sobre el proyecto ejecutado en el entorno escolar. En tercer lugar, posterior a la recolección de la información se trianguló la información obtenida a partir de las respuestas de la encuesta, la entrevista y se interpretaron a la luz del marco teórico de la presente investigación. Esto se hizo por medio del Sofware Atlas ti, que permitió la construcción de categorías, codificación de las entrevistas y generación de relaciones entre las respuestas de los participantes, el marco teórico y las actividades que se ejecutaron en el entorno escolar.spa
dc.description.researchareaGobierno urbano y políticas públicasspa
dc.format.extent162 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unal.edu.co/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86493
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Económicasspa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.publisher.programBogotá - Ciencias Económicas - Maestría en Gobierno Urbanospa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.ddc360 - Problemas y servicios sociales; asociaciones::362 - Problemas sociales y servicios para grupo de personasspa
dc.subject.proposalPercepción de políticas públicasspa
dc.subject.proposalSeguridad ciudadanaspa
dc.subject.proposalEntornos escolaresspa
dc.subject.proposalVictimizaciónspa
dc.subject.proposalDesempeño institucionalspa
dc.subject.proposalPerception of public policieseng
dc.subject.proposalCitizen securityeng
dc.subject.proposalSchool nearableseng
dc.subject.proposalVictimizationeng
dc.subject.proposalInstitutional performanceeng
dc.subject.unescoPolítica gubernamentalspa
dc.subject.unescoGovernment policyeng
dc.subject.unescoMedida de seguridadspa
dc.subject.unescoSafety measureseng
dc.subject.unescoBienestar del estudiantespa
dc.subject.unescoStudent welfareeng
dc.subject.unescoDelincuenciaspa
dc.subject.unescoDelinquencyeng
dc.subject.unescoPrevención del crimenspa
dc.subject.unescoCrime preventioneng
dc.titleLa percepción frente a las políticas de seguridad ciudadana en la localidad de Rafael Uribe Uribe 2019 - 2023: Un análisis desde el proyecto generación de entornos de confianza para la prevención y control del delito en entornos escolaresspa
dc.title.translatedThe perception of citizen security policies in the locality of Rafael Uribe Uribe 2019 - 2023: An analysis from the project generation of trust environments for the prevention and control of crime in school environmentseng
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
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