Diseño de manual experimental de física, empleando materiales cotidianos

Abstract

Con el siguiente trabajo se busco desarrollar un manual de laboratorio empleando materiales cotidianos, enfocado en guiar lo estudiantes hacia el descubrimiento de los conceptos básicos de la física impartida en el grado décimo, para lograr lo anterior se trabajo los temas divididos en módulos los cuales cuenta con: el objetivo buscado al trabajar cada modulo, la lista de materiales necesarios para desarrollarlo, y una sección denominada procedimiento en la cual se indica paso a paso como desarrollar las practicas, además de contar con una serie de preguntas que buscan centrar la atención del estudiante hacia el descubrimiento y asimilación del concepto trabajado. En base a una prueba preliminar se encontró que el material elaborado contribuye al proceso de aprendizaje brindando al docente de física una alternativa para desarrollar prácticas experimentales en instituciones educativas que no cuentan con infraestructura y equipos para tal fin

With this job, we tried to develop a laboratory manual using everyday materials, focused it on guiding the students towards discovering about the basic concepts of physics taught on grade ten, the topics were divided into modules to achieve this work, which count with: the objective worked to each module, the list of materials needed to develop it, and a section called procedure, which shows step by step how to develop practices, and it also count with some questions which pretend to focus the students attention toward the assimilation of the concept worked before. Based on a preliminary test was found that the material produced contributes to the learning process by providing to the physics teacher an alternative in order to develop experimental practices in educational institutions whose do not have the infrastructure and equipment for this purpose