“Ser papá me cambió la vida”: configuración de las identidades masculinas, a partir de la experiencia de la paternidad, en la ciudad de Barranquilla

Abstract

Este trabajo tiene como objetivo comprender cómo las masculinidades de hombres jóvenes heterosexuales, clase media, de origen barranquillero y con hijos en edad preescolar y escuela primaria, configuran significados y prácticas en relación con su paternidad, en un contexto particular como lo es la ciudad de Barranquilla. Me centro en la experiencia de la paternidad como núcleo clave en la construcción y deconstrucción de dichas masculinidades, las cuales se (re)configuran desde distintos aspectos como el cuidado, la anticoncepción, la socialización de género y la relación de pareja. A partir de estos, se (de)construyen y reconstruyen no solo como padres sino también como hombres y como sujetos. Mi trabajo refleja algunas continuidades y rupturas respecto al modelo de masculinidad de la Costa Caribe y barranquillero, el cual se delinea a partir del contexto y de la socialización en espacios como la familia y el grupo de pares. Asimismo, refleja también las contradicciones entre el sentir y el hacer, y explora de qué manera este rol marcó o cambió sus vidas y subjetividades.

Abstract: This work aims to understand how the construction of heterosexual, middle class young adults masculinities’, who are parents of preschool and elementary school children, configure meanings and practices in relation to their fatherhood, in a particular social context as the city of Barranquilla. I focus on the experience of parenthood as a key element in the construction and deconstruction of these identities, which are (re)configured from different aspects such as care, contraception, gender socialization and romantic relationships. These men, from these aspects, deconstruct and reconstruct themselves, not only as parents, but also as men and as individuals. My work reflects some continuities and ruptures regarding the masculinity model in Barranquilla and the Caribbean Coast, which is delineated from socialization in spaces such as the family and the peer group, as well as the social context. It also reflects the contradictions between feeling and doing, and explores how this role set or changed their lives and subjectivities.