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Estrategia participativa utilizando las TIC para la enseñanza - aprendizaje de la contaminación atmosférica con estudiantes y profesores de quinto de primaria de la IE Julio Cesar Turbay Ayala

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Archivos

Tesis de Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales (2.18 MB)

Autores

Director

Orozco de Amézquita, Martha Cecilia
Perilla, Carlos Joel

Tipo de contenido

Trabajo de grado - Maestría

Editor

Document language:

Español

Fecha

2022-11

Título de la revista

ISSN de la revista

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Resumen

Abstract

Palabras clave propuestas

Estrategia; Participativa; TIC; Enseñanza; Aprendizaje; Contaminación; Estudiantes; Profesores; Primaria; Participatory; TICs; Atmospheric pollution; Students and teachers; Strategy

Descripción

ilustraciones, fotografías a color, gráficas

Palabras clave

Citación

URI

https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82683

Colecciones

Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales